小乌拉 发表于 2014-7-8 20:20:02

:o拜读所有...各位辛苦!

安然 发表于 2014-7-8 23:19:26

本帖最后由 安然 于 2014-7-9 12:43 编辑

      嘻嘻,一个并不复杂的问题,却变得有些千头万绪啦,千万可别用这样的思维方式写歌词啦,会很累的哦。
   

安然 发表于 2014-7-9 02:00:11

本帖最后由 安然 于 2014-7-9 12:42 编辑

      嘻嘻,挺喜欢看评论啊讨论的啦。




               

潇洒浪漫风 发表于 2014-7-9 10:20:06

   我是新来的小学生,小学生不懂大道理!只知道一些浅显的道道;一首能唱的好词,必须懂得作曲之道才能写好,才能传唱。词的结构、语言、韵律等方面要受到音乐旋律的影响和制约,任你才高八斗,任你妙笔生花,任你浓墨重彩。你写出的词不适合谱曲,不可能被传唱,只能欣赏,那不叫‘歌词’!!
      
      小学生还会讲故事,小学生讲的故事当然是童话。安徒生的《皇帝的新装》,我很喜欢。那里面皇帝的新衣服确实漂亮无比!用空前绝后的笔法,用最朦胧的诗意,用难得一见的新词·····层层编织,炫彩斑斓,这件新衣服真是好得了不得!它穿在了皇帝的身上,都争先恐后的点评,称赞,加分······可是,到了最后,也是一个和我一样的小学生,说了一句童话;”黄帝怎么赤裸裸,皇帝怎么什么也没穿"!!!

安然 发表于 2014-7-9 12:58:28

本帖最后由 安然 于 2014-7-11 12:51 编辑

      嘻嘻,偶历来都是个知错就改的啦,唯一改不掉的,就是偶的说话习惯啦,对不起,还是容偶保留下来吧,嘻嘻。
      偶看偶还是老老实实的招了吧。偶的这些语言符号,的确是故意设计的啦,而且还弄得显眼一些,因为这是偶的障眼法,同时也是一种交流尺度哦。如果遇到只关注这些符号的呢,偶就作为爱好差异较大的而敬而远之,因为交流的内容显然不会得到重视。只有不在意这些符号的,就是说注意力在交流内容上,这才把程度加深一些啦。就是这样啦,主要是用来应对网络的复杂哦。正因为是很灵的,所以才不会放弃啦,嘻嘻。

长青藤 发表于 2014-7-11 04:48:04

向付出辛苦的瓷瓶人致敬。

眞愛一生 发表于 2014-7-11 07:41:44

本帖最后由 眞愛一生 于 2014-7-15 16:05 编辑

秦俑(戴靓词曲

http://v.yok.com/v_show/id_XzQwMjAzOTQ0.html

心中一片静 发表于 2014-7-15 14:06:09

要鼓励,但不能溺爱。要批评,但要照顾对方的感受。我觉得这是我们在评论别人作品时应该做到的。虽然有时看到一些列为精品的歌词,实在看不下去,我相信当时版主也是以鼓励的成分居多。最后说一句,音核应该同类论坛里比较有品位的…
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查看完整版本: 2014年六月十佳词